与学术shudegan的对话:在AI时代,知识的积累仍然

采访中,舒德干介绍昆明鱼和第一动物树相关研究。澎湃新闻记者程婷图[编辑的注释]随着人工智能和人形机器人的出现,中国大学将于2025年到达。是否有可能以战略敏捷性获得战略举措,还是有可能因延误而失去机会转变,中国大学踏上了旅行?人工智能技术如何改善纪律的构建?人工智能技术对创新人才的培养意味着什么?该文档已启动了“ 2025大学”的特刊,以深入探索人工智能时代的大学变化。最近,一位古生物学家,是中国科学院的一名学者,以及西北大学地质学教授的教授,他在接受该文件的采访时说:“在AI(人工智能) +教育的背景下,它将成为AI的趋势。重点关注感兴趣的专业方向,好奇心和合理的怀疑,并在鲁ck领域取得了出色的成果,这使其团队创造性地提出了“三种行为的爆发的假设”,成功地发现了最古老的皮肤鱼。科学。我们已经翻译了“引言”和“生物进化的进化”,并将其添加到“物种的起源”中。最近,在接受文章的采访时,Shu Degan在某种程度上说,“ AI+教育”已成为一种趋势,AI可以促进古生物学作为现代有效的技术工具的发展。目前,AI开始成功地应用于化石的快速识别和分类,这些化石逐渐渗透到未来生物学进化的领域和生态环境的重建,并具有广泛的应用您。他希望青少年能够了解更多有关AI的信息,并将其应用于各个领域的研究。同时,Shu degaN强调,在AI时代,知识的积累仍然非常重要。因为如果没有大量直接和间接知识的积累,AI技术分析就会成为空中的城堡。他还谈到了自己不好奇的经历,老师和“授权专家”,他们认为在不质疑的情况下,创新确实很难。初等教育和中等教育必须鼓励表达和合理的怀疑。 “除非他敢于合理地质疑当局,否则很难创新。” 1964年,现年18岁的Shudegan被认为是古生物学。我的不受欢迎的专业使我着迷,我选择了北京大学地质学院古生物学的专长。几十年来,他跟随达尔文的脚步,痴迷于探索该物种起源的奥秘,在他所爱的领域取得了著名的成就。 2003年,他和另外两名学者获得了国家奖。或“西方江南河和寒武纪爆炸”的自然科学。从那以后,他仍然坚持探索动物树的来源,并最终发现了第一棵动物树的全框。他的团队在2016年获得了地球树木训练项目的第二个全国自然科学奖。在采访中,Shu Degan介绍了与鱼类和第一个动物树有关的研究。 Pen Pi新闻记者Chen Tinz和他的日常生活一样善良,谦虚和善良。舒·迪根(Shu Degan)在采访中多次说:“您可以提出问题并提出问题。如果您有职业经验,您可能是对的。”这是一所大学,次要上学或学校培训会议,以举行有关流行科学会议的会议,总是留出时间来使学生尽可能多的问题。 “鼓励学生提出问题或质疑我的意见,我经常带一些小礼物来奖励提出问题的学生。” Schdegan说那个古NTology是一门历史学科,它使青少年能够了解我们祖先的外表5亿年前。对于青少年来说,知道我们来自何处,这是一种有趣和满意的。同时,Shu Degan还希望鼓励年轻人通过流行科学探索未知的人。为什么好奇心很重要? Shu Degan认为,如果没有好奇心和对专家和老师的充分信心,他会毫不犹豫的,并且很难创新。舒·迪根(Shu Degan)在北京大学的研究中回忆起他在北京大学生物学系工作时,他为古生物学提供了许多基本的生物学课程,并提供了达尔文主义课程,尤其是鼓励他们“问题”。达尔文进化的科学理论改变了人性和世界观,并且世纪的难题留在“物种的起源”中,希望解决这些问题,并通过经验来发展进化论证据未来的化石。 “达尔文是我的偶像。”舒德根(Shudegan)当时说,达尔文(Darwin)居住,创造论统治了科学界和社会思维,怀疑上帝是极其危险的。然而,达尔文敢于怀疑神创论,合理地质疑它,并通过收集大量证据从自然界中收集大量证据来从科学的角度推断出物种的发生方式。回顾他日益增长的经历,舒德根坦率地说:“实际上,我必须成为一个反叛的人。从小就从来没有听说过老师。我小时候有点聪明,有时是上课迟到,我喜欢问老师的问题。他相信这些经历会有所帮助。做得很好,这不是一个创新的结果吗?“然后,舒德坎认为,小学和中学生在课堂上的感觉不太完美,但他们不一定会抬起乳房,但是老师们进行会议并问老师的问题也是很好的。因为这是创新精神的基础。相反,相反,他们是“小羊”,并且听老师的故事不一定是一件好事。”当我上学和高中时。我的同学:“如果有问题或未清楚地解释,学生可以指出并一起讨论。”舒德根(Shudegan)说,他想以这种方式刺激青少年的兴趣和好奇心,并鼓励他们合理地表达并提出问题。 Shudegan认为,理性问题的概念必须植根于青少年的思想。 “他学会了看到他是否可以找到自己的想法的间接经历,因为理性的疑问不是一个随机或非理性的问题,而是他获得的直接经历的结合D和他从这本书中学到的间接经验。也许这个想法仍然非常重要,但是可以与老师交谈并与同学交流。舒说。他鼓励表达和理性问题。古生物学。它开始使用。它将逐渐深化生态环境的进化和生物学重建。关于在古生物学的交集中发展中心人才能力的方面,舒·迪根(Shu Degan)认为,主要方法必须同时在两个方面。准确获取生物学和内生菌的相关知识。 “科学想象力”的重要性,并提出“灵感来自积累”。没有像基础一样多的知识,很难实施科学的想象力。 Shu Degan说:“逻辑上的科学想象通常会带来相对较大的学术进步。Shu Degan分享了他的科学研究的两个部分。经验是补充的。首先,发现了第一条鱼。换句话说,这是该计划中最早的脊椎动物。我国的许多团队都必须研究1980年代的Gjiang Blessing大型动物群。这是寒武纪动物发展峰值的最佳科学窗口。经过十多年的工作,已经取得了重要的进步。施德根说:“当时,我们认为无脊椎动物和脊椎动物之间的深层和本质的区别是基因组的大小。生物学知识是,脊椎动物基因组是无脊椎动物祖先的多倍性化。并提出了cambrian的三个爆炸式的新假设。创造论者很高兴听到它,因为他们与“神创造世界”的观点一致看看大脑动物区系的问题,并认为“一种爆炸”是有道理的。 “但是从科学的角度来看,定量和定性变化在定量和定性变化之间取代了一些分阶段的发展。因此,我们仔细分析了57-52,000年前三个主要化石图书馆的大数据,我们发现爆炸出现在三个基本阶段,最终出现在第一个动物树中”。 “英文文章。第一动物树的概念非常重要。也就是说,从二极管生态系统到三极生态系统,我们从当今美丽的动物星球上启动了地球上最大的生态革命。”尤其是在进化古生物学领域,在达尔文的灯塔中,达尔文的灯塔正在与星星的天空和探索者一起探索和探索者和探索者和探索者和探索者和探讨。在AI时代,“积累”仍然非常重要。没有直接A的大量积累Shu Degan说:“同时,他相信AI可以帮助科学迅速发展。因此,它在包括古生物学在内的TAS中使用。因此,青少年可以对IA的知识进行更多了解。我希望它适用于各种各样的技术,当时的季节是如此,当时的技术是在泰式研究中。 Shu Degan说:“如果我们可以取得良好的成绩,那么不受欢迎的专业也可以流行。无论它们是相关博物馆还是研究的旅游指南,都非常好。D Shu Degan。